【考察】子どもたちへのフィードバック

こんにちは。

（息子）「今日、白地図で10テーマやることできたよ！」

（私）「おー！頑張ったね」

家に帰ると自慢げに話してくれた息子。

ただ、仕事で疲れてしまっていると、どうしてもフィードバックが雑（単なる感想）になってしまい

後々、しまったなあと思うことがしばしばあります。

そんな反省も踏まえ、今日は、フィードバックについて思うところを書きたいと思います。

 そもそもなぜフィードバックする必要があるのか？

ここについては、考え方がいろいろあるかと思いますが、

私は、子ども達の「活躍の範囲」「可能性」を広げて、

生き方など考える機会を渡すこと目的としています。

何に対してフィードバックをするのか？効果は？

私は、フィードバックには5つの種類があり、それぞれに違う効果があると考えています。

　①環境（結果）に対するフィードバック　⇒　喜び・好感アップ

　②行動に対するフィードバック　⇒　自尊心アップ

　③能力に対するフィードバック　⇒　活躍の範囲を広げる

　④価値観・信念に対するフィードバック　⇒　可能性を広げる

　⑤アイデンティティに対するフィードバック　⇒生き方・あり方について自分で考える

 具体的はフィードバックはどんな感じか？

例えば、今回の息子との会話で考えた場合 

①環境（結果）に対するフィードバック

　（私）「お！、10テーマもできだんたね！」

②行動に対するフィードバック

　（私）「お！しっかり勉強時間を作って、やることできたんだね！」

 ③能力に対するフィードバック

　（私）「お！目標決めてをやり切る力がついて来たね！」

④価値観・信念に対するフィードバック

　（私）「お！目標に向かって努力続けてきているね！」

⑤アイデンティティに対するフィードバック

　（私）「お！今やるべきこと（大切なこと）を考えて行動することできたね！」

①②については、子ども達自信も見えている部分なので、

③④⑤のフィードバックをいかにしてあげることができるか？

そこがポイントなのかと考えています。

ただ、どうしても③以降のフィードバックは、結果・行動から何ができるのか？

を考えて話す必要があり、それなりのパワーが必要になります。

日頃のフィードバックについては、単なる感想で終わることなく②レベルで。

そして、大きな結果（模試やイベント）が終わった際には、③④⑤のレベルでフィードバックを

していってあげたい。

そんなことを考える1日でした。

それでは、本日もよい１日を！